St-Girons en Ariège : des lycéens plongent au cœur des Assises de Foix avant de plaider à leur tour

Ils sont une vingtaine, garçons et filles, élèves de terminale du lycée de Saint-Girons, à vivre une expérience rare et immersive : suivre en conditions réelles une session d’assises au tribunal de Foix. Une démarche pédagogique menée avec enthousiasme par Damien Cazaux, leur professeur de droit, qui les accompagne pas à pas dans cette découverte du fonctionnement judiciaire.

Pour ces lycéens, il ne s’agit pas seulement d’observer. Très bientôt, ils devront plaider eux-mêmes, comme de véritables avocats en herbe.
C’est Muriel Bonnet, au tribunal de Foix, qui orchestre ces ateliers pratiques, où les élèves apprennent à maîtriser la parole, la structure d’une défense ou d’un réquisitoire, et les codes du monde judiciaire.

Un projet qui dépasse les murs du tribunal

L’initiative ne s’arrête pas aux Assises. Le groupe s’apprête à rejoindre Paris, où une visite du Sénat et de l’Assemblée nationale les attend. Une manière d’élargir leur compréhension du fonctionnement démocratique, du rôle des institutions et du lien entre justice, législation et citoyenneté.

Pour beaucoup de ces jeunes, cette immersion représente une découverte marquante, parfois même une révélation pour leur avenir.

Parmi les élèves, Djunel Makela fait partie de ceux qui vivent l’expérience avec une grande intensité. Il raconte ce que cette immersion lui apporte, entre fascination, questionnements et prise de conscience de la complexité des affaires jugées aux Assises.

🎤 Ecoutez l'interview audio de Djunel Makela, élève de terminale au lycée de Saint-Girons, au micro de Jacques Déjean